Подготовка учебных материалов. Учитель разрабатывает уроки и готовит учебные материалы, включая задания, презентации и учебники.
Проведение уроков. Учитель объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции.
Оценка знаний учеников. Учитель выставляет оценки за выполнение заданий и тестов, следит за успеваемостью учеников и предоставляет им обратную связь.
Поддержка учеников. Учитель помогает ученикам развивать математические навыки и решать трудности, с которыми они могут столкнуться.
Планирование и адаптация уроков. Учитель разрабатывает планы уроков, учитывая индивидуальные потребности и уровень знаний каждого ученика.
Ведение учебной документации. Учитель ведёт учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные.
Организация внеклассной работы. Учитель организует математические конкурсы, брейн-ринги и другие мероприятия.
Сотрудничество с родителями и администрацией школы. Учитель сотрудничает с родителями и администрацией школы по вопросам учебного процесса.
Требования:
К квалификации. Высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, подходящей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы.
К знаниям. Передовые направления развития образования в Российской Федерации, законы и другие нормативно-правовые акты, регулирующие образовательную деятельность, основы общетеоретических дисциплин, педагогику, психологию, возрастную физиологию и другое.
К обязанностям. Обучать и воспитывать учащихся, учитывая специфику предмета математики и возраста школьников. Способствовать социализации учащихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору и последующему изучению профессиональных образовательных программ. Обеспечивать режим соблюдения норм и правил охраны труда на уроках математики, дополнительных индивидуальных занятиях, факультативах.
К проверке тетрадей. Контролировать наличие у учеников тетрадей по математике, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения и единого орфографического режима.
К проверке контрольных работ. Проверять все виды контрольных работ у всех учащихся и соблюдать сроки проверки: в 5–8-х классах работы проверяются к уроку следующего дня, в 9–11-х классах — с таким расчётом, чтобы все тетради были проверены 2 раза в месяц.