Основными направлениями деятельности инженера –программиста школы являются:2.1. Обеспечение процессов создания, развития и бесперебойного функционирования внутришкольной локальной сети охватывающей все службы и подразделения школы.2.2. Настройка базового программного и аппаратного обеспечения.2.3. Определение ...
Мы предлагаем:
Работу в стабильной федеральной компании - лидере в своем сегменте Трудоустройство по ТК РФ, полностью «белую» з/п Прозрачную систему мотивации – фиксированная часть + KPI (итоговые условия оплаты труда обсуждаются индивидуально - ограничений по сумме дохода нет) Программу адаптации и обучения в период
Лайта
Новосибирск
Речной вокзал
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
Мы предлагаем:
Все гарантии, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации. График работы, позволяющий совмещать работу с учёбой/семьей. Премиальные выплаты по итогам работы за квартал, год. Вознаграждения к юбилейной дате, материальную помощь. Ежегодные медицинские осмотры и скидку 50% на медицинские услуги,
Дорогой соискатель! Мы рады видеть тебя на страничке нашей вакансии! Давай познакомимся? Мы – компания с большим стажем на рынке труда. Мы занимаемся продажей, установкой и техническим обслуживанием охранно-пожарного оборудования на территории Новосибирска и Новосибирской области. Нам 32 года, а это ...
Обязанности:
1.Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2.Способствует
Требования:
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей
желательно с опытом работы. Обязанности согласно должностной инструкции. Заместитель директора по ВР в общеобразовательном учреждении обязан: знать: главные направления образовательной системы Российской Федерации; законы и другие правовые документы, регламентирующие деятельность образовательного учреждения; ...