Условия:
- работа с напарницей в графике 2/2 - будние дни с 10:00 до 20:00 и выходные дни с 9:00 до 20:00 (с обеденным перерывом) - заработная плата 2 раза в месяц:
Требования:
- опыт в сфере администрирования обязателен (от полугода) - грамотная устная и письменная речь (мы детский центр, ошибки недопустимы) - умение работать
Обязанности:
Разработка и внедрение методических материалов для учебных дисциплин и воспитательной работы. Организация и проведение семинаров, тренингов и мастер-классов
Требования:
Высшее педагогическое образование. Опыт работы от 1 года. Знание современных методик преподавания и воспитания. Умение разрабатывать методические материалы
Мы предлагаем:
График 2/2 с возможностью брать дополнительные смены (будни с 9.00 до 20.00, выходные с 9.00 до 18.00)Фиксированная оплата за выход + процент продажЕсли вы дочитали до сюда и поняли, что хотите работать с нами — откликнитесь на эту вакансию и напишите в отклике «Хочу работать в Проговорим». Так мы поймем,
Условия:
- работа с напарницей в графике 2/2 - будние дни с 10:00 до 20:00 и выходные дни с 9:00 до 20:00 (с обеденным перерывом) - заработная плата 2 раза в месяц:
Требования:
- опыт в сфере администрирования обязателен (от полугода) - грамотная устная и письменная речь (мы детский центр, ошибки недопустимы) - умение работать
Мы предлагаем:
График 2/2 с возможностью брать дополнительные смены (будни с 9.00 до 20.00, выходные с 9.00 до 18.00)Фиксированная оплата за выход + процент продажЕсли вы дочитали до сюда и поняли, что хотите работать с нами — откликнитесь на эту вакансию и напишите в отклике «Хочу работать в Проговорим». Так мы поймем,
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии ...
психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности, психологическая экспертиза программ развития образовательной организации, консультирование педагогов и преподавателей при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических ...
3. Должностные обязанности педагога организатора ( техническое направление) 3.1. Педагог-организатор исполняет следующие обязанности: 3.1.1. В рамках трудовой функции организации и проведение массовых досуговых мероприятий: 1) планирует массовые досуговые мероприятия; 2) разрабатывает сценарии досуговых ...
участвует в разработке и реализации рабочей программы и календарного плана воспитательной работы в образовательной организации, в том числе с учетом содержания деятельности Российского движения школьников; организовывает участие педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) в проектировании ...
Организация коррекционно-развивающей деятельности обучающихся с ОВЗ и детей инвалидов по освоению программ, адаптированных для каждого обучающегося и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Разработка программно-методического обеспечения программ коррекционной помощи для обучающихся ...
Образовательно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста.Коммуникабельность, ответственность, любовь к детям.Коммуникабельность, ответственность, любовь к детям.Адрес: Республика Мордовия, Город Саранск, Федосеенко улица, дом Д. 10
Кондидат должен быть без вредных привычек, любящим свой предмет, пунктуальным.Знание прграммирования приветствуется, умение обращаться с компьютером обязательно, знание иностранных языков не обязательно.Знание прграммирования приветствуется, умение обращаться с компьютером обязательно, знание иностранных ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
1.Обучение учащихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Содействует развитию личности и способностей учащихся. 3. Оценивает эффективность обучения дисциплине. 4.Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе. 5. Определяет ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мираПрограммы и учебники по преподаваемому предмету Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсыПрограммы и учебники по преподаваемому предмету Применять ...
Учитель должен знать: приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки иобразовательной системы Российской Федерации, законы и иныенормативные правовые акты, регламентирующие образовательнуюдеятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросамобучения и воспитания ...