Наш Центр лечебной педагогики Чудо-Дети - это команда-практиков. Мы работаем с детьми с ментальными нарушениями с 2014 года. Мы растем и развиваемся! И всегда рады новым участникам нашей команды! Если Вы любите детей, Вам интересен наш Центр и Вы знаете, что можете предложить нам, мы будем рады с Вами ...
АНО Центр лечебной педагогики Чудо-Дети
Набережные Челны
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
Обязанности:
Психологическая диагностика. Оценка психоэмоционального состояния пациентов, использование различных методов и тестов для выявления психических расстройств
Требования:
Высшее образование — специалитет по специальности «Клиническая психология» или «Психология» (с последующей специализацией в области клинической психологии).
Обязанности:
разработка и реализация планов консультирование педагогов, оказание психологической поддержки психологическая диагностика составление заключений, карт психологического обследования детей участие в адаптации вновь набранных групп
Условия:
полный социальный пакет
Требования:
высшее образование по профильному направлению
Обязанности:
осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия студентов в процессе воспитания и обучения психологическая диагностика студентов и оказание
Требования:
высшее профессиональное образование по направлению Психология опыт работы в сфере педагогики
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
проводит консультации родителей и детей, работа с инвалидами, заполняет ИПРНе менее двух лет практической и волонтерской работыСоциальный пакетНе менее двух лет практической и волонтерской работыАдрес: Республика Татарстан (Татарстан), Город Набережные Челны, им Сергея Есенина переулок, 1
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции ...
амбулаторный прием и консультации, ведение детей в СОП и ТЖС, составление планов работы и отчетоввысшее профессиональное образование или высшее образование и диплом о переподготовке по специальности "Медицинская психология", также наличие действующей аккредитации медицинского психологавысшее профессиональное ...
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ. 2. Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации; создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды; планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; организация и проведение педагогического ...
Ознакомление педагогов, преподавателей и администрации образовательных организаций с современными исследованиями в области психологии дошкольного, младшего школьного, подросткового, юношеского возраста Информирование субъектов образовательного процесса о формах и результатах своей профессиональной деятельности ...
Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, ...